Una educación elitista

Me entero de que las tasas universitarias subirán otro 20% en Madrid (donde gobierna el PP) el próximo año. Recapitulando: en sólo dos años, las tasas suben ¡un 65,6% por ciento! en la citada comunidad. Volvemos, poco a poco, a aquellos tiempos en los que estudiar una carrera no era un derecho, sino un privilegio... Conviene recordar que el PP eludió condenar hace escasos meses el franquismo en el Congreso. Los conservadores fueron los únicos que votaron en contra (UPyD se abstuvo) de la iniciativa de IU para que el 18 de julio se convirtiese en día de repulsa a la dictadura fascista. Al final, todo coincide: los que rechazan condenar el franquismo (sinónimo de desigualdad desmedida) son los mismos que están convirtiendo la educación universitaria en un privilegio. Si hubiera votado a este partido, yo no dormiría tranquilo. ¡Están hipotecando el futuro! 

Aprender de Francia

Leo en El País: "Francia salva de la austeridad a la escuela y recluta 60.000 profesores". ¡Mucho tenemos que aprender (nunca mejor dicho) del país vecino! 

La educación se moviliza

Leo en un atinado editorial de El País:

"Las peores consecuencias están aún por llegar: será el curso que viene cuando se vea el verdadero alcance del recorte de plantillas y hasta dónde llega la masificación en las aulas. Será también el próximo curso cuando las familias tengan que hacer frente al incremento de las tasas universitarias o de las cuotas de las guarderías. Y no parece que el encogimiento general del sistema educativo vaya a ser transitorio. En el informe sobre Actualización del programa de estabilización enviado por el Gobierno a Bruselas se prevé que el gasto público en educación descienda de aquí a 2015 nada menos que un punto del PIB, es decir, desde el actual 4,9% al 3,9%. (...) Siempre se ha dicho que la educación es la mejor inversión de futuro. Ahora también. (...) No se trata solo de afrontar la crisis, sino de buscar la forma de salir de ella reforzados. Y no es invirtiendo menos en educación sino invirtiendo más y mejor como lo lograremos." (El País, 21/05/2012)

Misantropía

Hace unos días un joven universitario pronunció, en mi entorno, estas palabras repugnantes: «Sólo hay dos clases de tíos: los maricones y los cabrones. Y las tías son todas unas putas, así que con ellas tienes que ser un chulo.» Es muy triste constatar que existe tanta vacuidad y tanta ignorancia en pleno siglo XXI. La educación no siempre va unida a los estudios.

La triste realidad educativa de San Tirso, mi pueblo

Según la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de San Tirso de Abres (mi pueblo), a nuestra alcaldesa no parece importarle que, en la escuela del concejo, la Consejería de Educación haya propuesto suprimir, de cara al próximo curso, una de las unidades de Primaria.

Esta medida supone que un único docente deberá hacerse cargo de la educación de 15 niños... ¡de 1º a 6º de Primaria! Huelga decir que, en ese caso, la calidad de la enseñanza escolar santirseña se vería gravemente afectada. Tal y como explica María Eugenia Muro (quien representa a la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de San Tirso), «Estamos hablando de juntar a niños que están aprendiendo a leer con niños que el año que viene pasarán al Instituto».

He aquí la triste realidad educativa (y política) del concejo más occidental del Principado de Asturias. Junto a Taramundi, mi San Tirso nativo conforma el Colegio Rural Agrupado Occidente.

No estaría de más recordar hoy las sabias palabras de don Miguel de Unamuno: "No proclaméis la libertad de volar, sino dad alas; no la de pensar, sino dad pensamiento. La libertad que hay que dar al pueblo es la cultura". Que tomen nota todos los regidores alicortos e ignaros.

La noticia que sigue, se publicó el pasado 18 de agosto en el diario asturiano La Nueva España:

Los padres de San Tirso acusan a la Alcaldesa de poco interés por la escuela

San Tirso de Abres,

T. CASCUDO

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) de San Tirso de Abres ha salido al paso de las declaraciones de la Alcaldesa, Goretti Quintana, quien anunció el inicio de gestiones para evitar el cierre de una unidad de Primaria en la escuela del concejo (el centro forma parte del Colegio Rural Agrupado Occidente). Según los padres, en boca de María Eugenia Muro, la regidora «no ha movido un dedo por el centro y no le importa en absoluto».

Dice Muro que la comunidad educativa está «cabreada» con la actitud de la Alcaldesa: «No ha hecho nada por el colegio así que no queremos que ahora venga de salvadora».

La gota que colma el vaso, precisa Muro, es el hecho de que la regidora no matricule a sus hijos en el colegio santirseño: «Si lo hiciese no estaríamos hablando del cierre de la unidad, ya que se cumpliría la ratio». El caso es que Educación propone la supresión de una de las unidades de Primaria, con lo que un único docente deberá hacerse cargo de la educación de quince niños de primero a sexto de Primaria.

(La Nueva España, 18/08/2011)

Un extraordinario artículo educativo de Félix de Azúa

Rescato el siguiente artículo educativo del escritor Félix de Azúa. Recomiendo especialmente su lectura a los docentes de los institutos. Desgraciadamente, hoy en las aulas hay terror y silencio: "Puro fascismo", en palabras de Azúa.

La letra no entra ni con sangre
Por FÉLIX DE AZÚA (El Periódico, 13/12/2008)

Un amigo que tiene el infortunio de ser profesor de instituto advirtió la hoja de informes internos sobre la mesa del director. Cada día, un profesor de guardia anota lo que en la jerga burocrática suele llamarse "incidencias". Estos informes son secretos y ni siquiera sabemos si los realizan todos los centros de enseñanza media. El informe era tan escalofriante que, sin pensarlo dos veces, sacó una fotocopia y me la envió para que me percatase de la vida normal de un instituto en la España actual. Parecía un serial de adolescentes. Otra prueba de que la tele es el único centro pedagógico del país.

Un muchacho abofetea a una chica y cuando el profesor le sujeta por el brazo otros chavales gritan "¡Ahora, ahora!" y el profesor recibe una tunda de patadas. Una profesora expulsa de clase a un alumno y su compinche grita: "¡Dale una hostia, que no puede hacerte nada!". Hay escenas de sexo en los retretes, de violencia con padres de alumnos, porros por todas partes, amenazas, humillaciones, hurtos, y así durante tres folios. Es desolador porque ese instituto ni está en un barrio duro, ni es particularmente difícil.

Llamo a mi amigo y le digo que sería interesante publicar el informe tal cual está, sin añadir ni una coma, y que le pida permiso al colega que lo firma. Por supuesto, borrando los nombres y ocultando la ciudad del instituto. Así lo hace mi amigo, pero la respuesta es un grito de espanto. "¡Tú quieres que me maten! Como se enteren de que he divulgado ese informe, me trituran". ¿Quién? Sus propios jefes.

La ocultación de lo que está sucediendo en la enseñanza (la peor de Europa) se diría pactada por los funcionarios políticos y los sindicatos. Se sabe que solo en Catalunya el año pasado 163 profesores denunciaron agresiones de alumnos (ANP). ¡Cómo debió de ser cada uno de esos ataques para ponerlos en manos de nuestra adorable Administración! ¡Y cuántos deben de producirse para que aflore esa punta de iceberg!

Si así se conducen con los profesores, ¿cómo serán las relaciones entre los alumnos? Pues puro fascismo: terror y silencio.

Sobre el Bachillerato de excelencia

A propósito del segregador y elitista Bachillerato de excelencia que implantará el próximo curso el Gobierno de la Comunidad de Madrid, escribe en buena lógica la novelista y articulista Clara Sánchez (El País, 10/04/2011):

"¿Es el mejor el que se adapta sin fisuras al sistema educativo? Y lo más importante, ¿podemos confiar en que nuestro sistema educativo seleccione a los mejores? Es un sistema rígido al que hay que adaptarse en lugar de adaptarse él a las cualidades particulares del alumno. Y por no encajar en el sistema no hay que dar por perdido a nadie, porque podemos estar excluyendo a un genio o simplemente restándole calidad de vida en el futuro a alguien."